略称 WISC-Ⅳ(ウィスク・フォー), WISC-Ⅳは、世界で広く利用されている代表的な児童用知能検査で、5歳0ヶ月~16歳11ヶ月の子どもを対象としています。, 15の検査で構成されていて、検査を実施することで、4つの指標得点(言語理解 知覚総合 作動記憶 処理速度)とIQが出されます。, WISCは、周囲の大人や指導者に『どういう教え方が、この子にとってベストなのか?』の方向性を示す役割をします。, つまり、 「ちゃんと聞いているんだけど間違える」子に対して、「ちがう言い方をしたらわかる」のか、「見ることでわかる」教え方を増やしていけばいいのか、検査によって指導の方向性を、よりハッキリ知ることができるのです。, 〈強い力〉

スポンサーリンク   2017/03/15, ダウン症のような染色体異常でもありませんので、胎児期に発見されることもありません。, 原因は脳の機能障害だといわれていますので、未熟児や過熟児だったことが原因になるわけでもありません。, 発達障害のお子さんを持つ母親のブログを読んでみると、乳児期はあまりほかの子との違いが分からなかったという方が大半です。, 高学年になり、「10歳の壁」といわれる大人の入り口を抜けてから、周囲との違いがあらわになって特別支援教室などに通う子も少なくありません。, 知能検査も、10歳までは知能指数の値は常に変化しますので、100%知能検査が信じられるかというと、そんなこともありません。.

wiscの検査を受けてみたけどお子さんにどんな支援が必要かわからない、そんなお母さん必見。wiscの結果を活かし、どんな支援を必要としているのか具体的に知るチャンス!あすなろなら1人ひとりの特性を活かしたやり方でお子さんの勉強を全力でサポートします 苦痛なことは、誰だってイヤになります。, ですが、こうしたことで自信を失っているお子さんはたくさんいます。 子どもへの知能検査として用いられることの多いWISC検査というものがあります。そのWISC検査に関して、臨床心理士・公認心理師である筆者がどこよりもわかりやすく、結果の例も交えながら解説を … 【趣味】ギター、ベース、ドラム、音楽鑑賞, 学習塾にて不登校、発達障害や学習障害の子の学習指導 2016 All Rights Reserved. google_ad_height = 280; 周囲が大人になり始めると、だんだん空気の読めないことや、人と目が合わせられないなどの特質が目立ってくるようになります。, 発達障害という言葉がなかった昔でも、発達障害の子はいました。「独特」といわれる子たちです。群れることはなく、少々変わり者という印象でした。, 障害と言っても、見た目は全く障害のない人と変わらないので、「変わり者」程度の印象で済みます。, 特にアスペルガー症候群の方は、ちょっと変わってる、だけの印象で済んでしまうことがあります。, 発達障害の中のアスペルガー症候群には3つのタイプがあり、「積極奇異タイプ」「受け身タイプ」「孤立タイプ」という名前がついています。子供の時は積極奇異タイプが多いです。, 思春期から大人になるにつれて受け身タイプや孤立タイプになっていくことが多いようです。, -

発達障害みんなの悩み解決相談室 , このようなことを考えているのは、お母さんだけではありません。, ※WISC…Wechsler Intelligence Scale for Children-Fourth Edition google_ad_client = "ca-pub-8667447211915095"; ・聞いた情報を一時的においておく 2020/6/21 google_ad_width = 336; 発達障害は重度の知的障害を伴わなければ、乳児期に発見されることはあまりありません。, 発達障害の子はよく寝る、「ちょうだい」の代わりに、親の手を対象物まで持っていくクレーン現象と呼ばれる行動をとる、などといわれていますが、これもある子とない子で差があります。, クレーン現象を全くしなかったのに、二歳くらいから違和感を感じるようになってきた、という記事もありました。, また、二歳から二歳半くらいまでは、「魔の二歳児」といわれる特徴があり、なんでも「いや!」と言ったり、何でもないことでかんしゃくを起こしたりする時期なのです。, 自分の子に違和感を持っても、「魔の二歳児」だからなのか、ちょっと発達障害の疑いがあるのか、全く分からないのです。, 発達障害かもしれない、と思っているあなたは、小学校の時、きちんと椅子に座っていられましたか?, きちんと座っていられない子は、多動の傾向があるので発見も早いのですが、広汎性発達障害を持っている子の場合は、多動はあまり出ないことがあります。, メールでは普通に話せるのに、合ってしゃべると会話が合わない、独り言が多い、偏食がひどいなどもこの時期から目立ってくる特徴です。, 高次脳機能障害についてお調べではないですか?(症状、特徴、判断基準、原因、治療法、接し方のまとめ), 精神発達遅滞者への家庭で出来る簡単な対処法とは?!(症状、特徴、原因、治療法のご紹介!), 後天性の発達障害はあるのでしょうか?!(原因と引き起こすトラブルについてのまとめ), 発達障害者は症状によって記憶力に凸凹があることをご存じでしたか?(意味記憶、エピソード記憶、対処法まとめ), あなたの不器用さは、発達性協調運動障害が原因かも?!(症状、特徴、診断、治療法のまとめ), 感覚過敏の人のためのマスク対策はコレだ!!(症状と子供用チェックリストもご紹介!), 発達障害サバイバルガイドの知りたいことがわかる! 高校、放課後デイサービスを運営しつつ、児童発達支援を8箇所立ち上げ, 信頼されるようになって、問題のやり直しができるようになった!今は積極少女に大変身☆, 家庭教師のあすなろでは、発達障害で悩んでいるお子さんに少しでも力になりたいと考えています。特に発達障害の専門家をお呼びした特別講習会などは、発達障害で悩んでいるお母さんとお子さんに大変喜ばれています。ホームページで、お子さんの気持ちに寄り添いながら、特性に合わせた学習サポートをご紹介していますので、ぜひご覧ください。. 知能検査も、10歳までは知能指数の値は常に変化しますので、100%知能検査が信じられるかというと、そんなこともありません。 どうなったら発達障害か、という基準はこの時期には特に難しいものです。 スポンサーリンク

→同高校の運営および心理士・カウンセラーとして活動 心理検査, 今回は、自身の得意な分野や苦手な分野など自身の能力をはかることのできる知能検査について、心理学の専門家である臨床心理士・公認心理師の筆者がご紹介したいと思います。, 今回は、そんな知能検査の中でも子供に対して用いられる、WISC検査編と題してご紹介したいと思います。, お子さんにWISC検査を取ってもらったけど、結果がよくわからなかったという方、これからお子さんにWISC検査を取ってみようか悩んでいる人に是非、読んで欲しい話になっています。, 全体の知能と4つの知能(言語理解・知覚推理・ワーキングメモリー・処理速度)のいわゆるIQがわかります。, 現在、日本では第4版のWISC-Ⅳ検査が2010年より実施されていますが、アメリカでは第5版のWISC-Ⅴが実施されており、日本でのデータが集められている段階です。, 5歳0か月から実施できるものですが、ひらがなの習得の上で行う課題もあるため、学齢期以降の実施が望ましいとされています。, 年齢が高くなるほど、課題数が多くなるので時間がかかるような作りになっており、また、熟考するタイプの子ほど検査時間が長くなる作りになっています。, 15の検査それぞれが、4つの知能(言語理解・知覚推理・ワーキングメモリー・処理速度)にまとめられており、以下のようになっています。, その人の持っている語彙力や言葉に関する理解力、推理力などがわかる指標になっています。, その人の持っている視覚的な情報処理能力、視覚的イメージ力、空間認知の力などがわかる指標になっています。, その人の持っている聴覚的な情報記憶能力、注意集中力、プランニング力、他者とのコミュニケーションの際の聞き取り能力などに関わる指標になっています。, その人の持っている視覚情報を素早く正確に判断して、性格に書く力、筆記機力、視覚的な短期記憶力、動機づけや注意の持続力がわかる指標になっています。, WISC検査は、全検査IQと先ほどの4つの言語理解・知覚推理・ワーキングメモリー・処理速度のIQがそれぞれ、100を平均として数値化されて現れてきます。, 全検査=89 言語理解=103 知覚推理=80 ワーキングメモリー=106 処理速度=76, このような形で、全検査IQと4つの指標ごとのIQが分かるような形で検査結果として出てきます。, 結果から、4つの点数のバラつきが大きいと、その人の頭の中で能力にそれだけ差があり、何かうまくいかない原因になるかもしれません。, また、すべての数値が低いという場合には、知的障害などの可能性が考えられたりします。, その人ごとの全検査IQと4つの指標ごとのIQ、またその人の生育歴、性格特性、行動観察、現在の環境など総合して、その人の特徴を解釈していきます。, つまり、検査のみでわかることは実は限られており、検査のみを受けたからと言ってすべてがわかるわけではありません。, この辺りは勘違いされている方が多く、検査を取れば発達障害や何か疾患の有無がすぐに分かったり、その人の生きづらさの根本的原因がすべてわかるわけではないということです。, あまり心理学を勉強していない人(医師や学校の先生など)ほど、知能検査を取ればわかると考える人も居ますが、必ずしもそうでない場合も多くあります。, ・「見て考える」よりも「聞いて考える」方が強いため、視覚情報は簡単なものにして、音声による情報提示も大切である。, 全検査=106 言語理解=91 知覚推理=120 ワーキングメモリー=91 処理速度=115, ・非言語的な力を発揮できるような機会を本人に与えて自信を付けてもらうことが大切である。, 全検査=99 言語理解=111 知覚推理=109 ワーキングメモリー=85 処理速度=83, ・言語の理解や推理力は高いが、記憶力や作業はゆっくりなため力を発揮できない可能性があるので、課題量の調整や時間の調整が必要である。, ・話をすることよりも書くことが苦手であるために、回答方法の工夫が必要かもしれません。, 全検査=85 言語理解=80 知覚推理=78 ワーキングメモリー=100 処理速度=102, ・低学年では機械的な暗記で顕在化しにくいが、高学年になり思考や推論が必要な場面でつまずき、自信を失いやすいために対応が必要である。, これらはこのような形のあくまでも一般的な見方なので、実際には個々人に応じた情報収集を元にした解釈が重要です。, WISC検査が実施できる場所としては、病院やクリニックなどの医療機関、教育相談センターや発達相談窓口などの教育機関、大学附属の一般に開かれた相談機関、個人でやっているカウンセリング機関など実施できるところがあります。, 市区町村など公立のところでは子ども向けに無料で実施できるところもありますが、その多くは有料で数千円程度から数万円程度かかるところもあります。, また、あまりに安すぎるような場所では、心理の専門職が実施しない場合や、数値のみの結果しかもらえず説明も少ないという場合もあります。, WISC検査を受けるというのが一般的になりつつあり、よかったと聞いたからと気軽に受けたいという声を聴くことがよくあります。, しかし、実施で子どもへの負担があったり、結果から偏見が生まれる場合も少なくありません。, その辺りは、必要性も十分に見極めてから、子ども自身に結果役立ちそうな場合、その子がよりよく生きていけるように考えられる場合などで、実施していくというのがベストでしょう。, 今回のまとめを見られて、疑問を持たれた方や、WISC検査に関して何かご質問がある方は、当相談室のLINE相談室の等を利用して、是非聞いてみて下さい。, ほんだこころの相談室室長で臨床心理士・公認心理である筆者が、知能検査のWAIS-Ⅳ検査の特徴について、どこよりもわかりやすく解説しています。WAIS検査のIQの結果ごとの解釈の仕方の例もわかりやすくご紹介しています。, 心の専門家である臨床心理士・公認心理師である筆者が、質問されることの多い知能検査から今回は田中ビネー知能検査に関して皆さんにご紹介したいと思います。検査の特徴から、結果の見方、実施できる機関まで解説しています。, 次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。, 全検査IQと4つの指標ごとのIQ、またその人の生育歴、性格特性、行動観察、現在の環境など総合して、その人の特徴を解釈, 検査を取れば発達障害や何か疾患の有無がすぐに分かったり、その人の生きづらさの根本的原因がすべてわかるわけではない, 病院やクリニックなどの医療機関、教育相談センターや発達相談窓口などの教育機関、大学附属の一般に開かれた相談機関、個人でやっているカウンセリング機関, 安すぎるような場所では、心理の専門職が実施しない場合や、数値のみの結果しかもらえず説明も少ないという場合.



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